вторник, 17 апреля 2018 г.

Почему наши дети утрачивают когнитивные способности?


Для любого развития необходим полный набор и качество когнитивных способностей. Эти способности, появляясь от рождения, развиваются с ростом и взрослением человека, если родители могут развивать (воспитывать) ребенка правильно. Большинству родителей кажется, что они – лучшие педагоги на свете. Возможно, это  и правильно, так как по образу своему и подобию действует каждый создатель, однако интеллект и знания часто подводят взрослых, и дети становятся не такими, как ожидалось. Сегодня многие бьют тревогу о том, что у детей когнитивные способности снижаются, а социальная некомпетентность растет. Например, академик Д.И. Фельдштейн в докладе «Характер и степень изменений современного детства и проблемы организации образования на исторически новом уровне развития общества» достаточно полно исследовал некоторые черты современного детства; это интересная работа, в которой не только очерчены факторы дегенеративного влияния, но и пути перспективного выхода из сложившейся ситуации. Очень советую ознакомиться. К сожалению, Давид Иосифович, будучи государственным служащим, не может высказаться более жестко в адрес происходящего. Но я в состоянии, и, поверьте, к настоящему времени тестирование выявляет тяжелейше нарушения мыслительных и познавательных сфер у детей. Современные русские дети часто не в состоянии правильно ответить на вопрос «Сколько пальцев у человека?»; случается, что их ставит в тупик вопрос «Как зовут твою маму?», и даже верный ответ на наводящий вопрос «Как папа называет маму?» не всегда решает проблему. На вопрос «Чем девочка отличается от куклы?» правильно отвечает только 12% детей, идущих в школу (!). Около 90% школьников 1 класса не могут точно назвать свой адрес, более половины дошкольников не знает, как называется наша планета. Оказываются затруднительными вопросы «Кто такой дедушка?» или «Как фамилия мамы?». Дети оказываются не в состоянии выполнить рассказ по картинке более, чем из 7 предложений. Такой процесс, как фантазирование на заданную тему, стал полностью недоступен. А ведь еще 15 лет назад дети были готовы додумывать невероятные продолжения историй Буратино или Красной шапочки. Все это – большая печаль общества, если оно, конечно, нуждается в интеллектуалах, а не в солдафонах. Я бы хотел сегодня дополнить и упомянуть еще о паре причин деградации когнитивных процессов, о которых умолчал академик Фельдштейн.

Причина первая – недоедание детей. Нет, речь не идет о голодании, речь идет о патологическом воспитании, которое приводит к тому, что дети отказываются от ряда (а иногда и большинства) продуктов, а при этом их родители не в состоянии (или не хотят) в достаточной степени на них влиять. Родителям, которые дозволяют детям «плохо есть», хочется сообщить, что взаимосвязь между умственными способностями и качественным питанием давно доказана. Более того, у детей недоедавших до 3 лет  был дефицит  IQ в 15,3 баллов в возрасте 11 лет (1). Это очень много! Плохое питание, характеризующееся дефицитом цинка, железа, витамина B и белка, приводит не только к низкому IQ, но и к антисоциальному поведению (2). И, наконец, пищевая недостаточность в детском возрасте повышает риск развития деменции в старости на 81% (3). Все это недостаточно веский повод для того, чтобы заставить себя готовить ребенку качественный рацион, а его заставить питаться полноценно? Думаю, ответ очевиден. При исправлении заикания на первую роль выходит способность ребенка к адаптации, которая тесно связана со способностями к познанию, усвоению и трансформации знаний. То есть, если ребенок плохо питается, то у него невелики шансы в исцелении от этого недуга в долгосрочной перспективе. Его состояние может быть нестабильным даже после разных и многочисленных коррекционных курсов, не требующих нормализации и режима питания.

Причина вторая – аномальные средства массовой информации, которые ведут активную и агрессивную работу по формированию общественного мнения на основе ложных представлений. Вспомним такую интересную «работу» доктора А.М. Кашпировского на центральном телевидении СССР. Кашпировский проводил сеансы внушения на аудиторию в 250 млн. человек. Кто разрешил этот чудовищный эксперимент, зачем, кем и для чего он был поставлен? В результате этой «работы» была резко, я бы сказал, чрезвычайно повышена суггестивная способность населения. То есть, люди стали более податливы и доверчивы к различным информационным вбросам, исходящим с телеэкранов. Не правда ли странно – при СССР телевидению не верили, и вдруг все быстро изменилось. Сегодня люди готовы поверить во что угодно, особенно если учесть, что информационная подача идет с применением интонационной атаки, так свойственной всем гипнотизерам. Приемы суггестии давно используется в рекламе: выраженные интонации, ситуативные сравнения, обращение к эффекту массовости, кодовые слова. Почему же, принимая суггестию ежедневно, мы, взрослые, становимся глупее? Любое внушение обязательно использует ресурс вашего мозга (и по-другому не работает). Тот ресурс, который в это время мог искать, познавать, думать, сравнивать, оценивать и пр. Если вы сильно внушаемы – весь ваш мозг может быть поглощен внушением, вас даже могут заставить собирать цветы с несуществующей поляны, о чем позднее вы и не вспомните. Если вы внушаемы частично, то ваш мозг теряет некую часть на процессы, заложенные внушением. Эта часть будет постоянно занята «перевариванием» информационной жвачки – ожесточенной борьбы правды и лжи, или лжеправды со псевдоложью. Причем, чем больше ложь и сильнее внушение, тем меньше у вас шансов осмыслить и выявить ложь, так как ресурсы на это понимание уже ограничены. Даже не осознанно вы начинаете решать дурацкие задачи, вброшенные вам информационными суггесторами. В том числе и во сне. Это может быть что угодно – Сирия, Донбасс, Крым, санкции, распятые мальчики, госдолг США и пр. Причем сразу отмечу – даже если вы отключите телевизор и Интернет, то  не избавитесь от этого уже полученного зла. Ваши соседи, сослуживцы, родственники поддержат вас в парагипнотическом состоянии. Как действует такое конформное «поддержание», вы можете ознакомиться на примере опыта академика В.С. Мухиной «Две пирамидки». Увы, бороться с этим очень сложно, практически невозможно. Но, особенно скверна эта ситуация тем, что ребенок и его родители тесно связаны нейрокоммуникативной сетью. Мозг ребенка находится в постоянной связи с родителями. Здесь и поджидает самая страшная опасность. Та часть вашего мозга, которая отключена суггестией, будет симметрично синхронизована с мозгом ребенка. То есть, у ребенка в архиответственный период развития становится меньше производительных мыслительных ресурсов. Только этим можно объяснить существенную разницу в когнитивных способностях обследованных русскоязычных детей, проживающих в Европе и США и полностью отказавшихся от СМИ на русском языке от тех, кто постоянно живет в бывшем СССР. Статистика складывается далеко не в пользу последних, начиная с 2005 года.

Если вы действительны озабочены будущим своих детей, то, не сомневаюсь, преодолеете «не хочу» ребенка в еде и, может быть, сбежите подальше от той информационной войны, которая делает людей дураками. 

Алексей Скобликов


вторник, 10 апреля 2018 г.

Сколько пальцев у человека?


Сейчас много говорят о снижении когнитивных способностей у детей в России. У нас есть любопытные данные об этом на примере одного простого вопроса. Процентное соотношение взято от всех опрошенных (обследованных) детей до указанного года в возрасте от 5 до 10 лет. Итак, «Сколько пальцев у человека?». Вопрос задается русскоговорящим детям.

Сколько пальцев у человека?
Ответ – 5
Ответ – 10
Ответ – 20
до 1995 года
18 %
32%
50%
до 2000 года
25%
36%
39%
до 2010 года
33%
40%
27%
до 2018 года
43%
44%
13%

Результаты настолько очевидны, что все выводы можете сделать сами.



воскресенье, 8 апреля 2018 г.

Христос воскрес!


Христос воскрес, питомец Феба! Дай бог, чтоб милостию неба Рассудок на Руси воскрес; Он что-то, кажется, исчез. А.С.Пушкин, 1816

среда, 14 марта 2018 г.

О разборе страхов заикающегося ребенка.


Есть такой сайт Проза.ру – интересный, доступный, каждый человек может опубликовать свое литературное или какое-либо другое произведение. Очень любопытный проект. Не нужно скупых издателей, грубиянов-редакторов и нетрезвых художников – автор все решает сам. Сам пишет, сам оформляет, сам публикует. Просто и гениально. Мне нравится, я частенько читаю тамошних авторов, и некоторые даже вселяют уверенность в завтрашнем дне отечественной литературы.
Недавно попалась статья некоего Сергея Горда, которая называется «Как вылечить заикание у ребёнка 4-7 лет - методика». Честно говоря, меня очень удивило, что текст возник на этом ресурсе, так как к литературе отношения не имеет. Автор поделился некоторыми моментами, которые, по его утверждению, помогли справиться с заиканием его сыну, но назвать это литературой я никак не могу. Так как текст касался знакомой темы, я углубился и изучил советы товарища родителям заикающихся детей.
Сразу хочу их предупредить, что бы вам не нравилось в этом произведении, с чем бы вы душой не соглашались – оно написано человеком, далеким от профессионализма и не видевшего ни одного заикающегося ребенка, кроме своего собственного. Было бы нелепо следовать советам, которые не имеют никакого опыта реализации и результативности. Не касаясь всех других принципов, на которых базируется «методика», таких, например, как невыполнимый «говорить на выдохе». Я остановлюсь на наиболее опасных советах. Причем я подчеркиваю – действительно опасных.
Маленькое трагикомичное отступление. Одна дама, проживающая в США, посоветовала другой сушить своего кота в электродуховке, когда тот приходит с улицы мокрый. Удобно и сухо! Чем, собственно, ее подруга и воспользовалась. Когда она положила нечастного в духовочку и с умилением стала наблюдать за ним, вдруг раздался хлопок - и от котика ничего не осталось. Духовка у нее была не обычная, а микроволновая. Вот такому совету последовала американка. Очень жаль котика. Так что там советует С. Горд?

Цитата. «Общайтесь с ребёнком, узнавайте его «страхи», вместе разбирайте их.   Это будет служить дополнительным доказательством того, что вы любите малыша». Этому совету не то что следовать, а даже читать его страшно. Представьте ребенка, которого папа и мама замучили вопросами: «Чего ты боишься?», «Что тебя напугало?» Просыпается малыш ночью и кричит, такое случается с детьми регулярно, а мать немедленно допытывает его вопросом: «Тебе приснился страшный сон? Кто это был: страшный демон, вепрь с клыками? А может гигантская летучая мышь? Несчастный мой, как я тебя люблю. Ни за что не отдам бесам и вампирам». Кто его знает, что может любящей матери в голову прийти в качестве ночного «разбора» по Сергею Горду. Страшные ночные сны и страхи в целом случаются у детей крайне редко. Ребенок не в курсе вампиров и чертовщины, и поэтому у детей нет никаких фобий, кроме тех, которые диктует развитие и адаптация. Если вы резко поднесете руку к лицу ребенка – он испугается и запомнит это, если вы набрызгали на лицо холодной водой – он будет ее бояться. Поэтому не буйствуйте с ребенком.
Что ответит малыш на вопрос матери ночью «про страшный сон»?  Маме же можно верить, значит, она предположила верно – это был страшный сон. И ребенок отвечает утвердительно: «Да, конечно, страшный сон». Если вслед за этим следует еще более кошмарный вопрос: «Какой?» - то, Господи благослови, что может наговорить ребенок, включив фантазию и просмотренные мультяшки. Про войну Гога и Магога вам расскажет. Ни в коем случае нельзя продуцировать «разбор» таких страхов, он приводит исключительно к их размножению. Через некоторое время, когда ребенок станет умней, детские страшилки  могут стать действительно страшными, если постоянно концентрировать на них внимание и разбирать по косточкам. Но ведь это именно то, что предлагает С. Горд.  
Когда я прочитал этот совет, то не знал, смеяться или плакать. Мне представилась мать в ночной рубашке, зажавшаяся с ребенком в углу комнаты и разбирающая с ним, что зомби не так страшны потому, что дохлые. Я, естественно, преувеличиваю, но для того, чтобы понять истину, необходимо представить ее доведение до абсурда. Когда же, наконец, токари, пекари, монтажники, высотники перестанут соваться в тонкую психологию и тем более прекратят лечить заикание?
Что вы должны сделать, если ребенок проснулся ночью и кричит? Подойдите, поцелуйте, обнимите, задайте вопросы, не трогающие психику – жарко или холодно, и скажите, что когда были маленькими, то тоже просыпались ночью. Деловито поправьте постель, помогите высморкаться и улыбайтесь. Боже упаси вас делать мину, как будто упала ядерная бомба. Меньше слов - больше ласки!
С. Горд останавливается на теме лифта. Разберемся и в ней. Если вы первый раз с ребенком спокойно зашли в лифт и не устроили из этого цирк со скачками и словами: «Давай быстрее, а то двери закроются, не пугайся, прижать могут», ребенок не будет бояться входить в лифт. Запомните - все страхи, которые овладевают ребенком, созданы вами! Вашими словами, вашими поступками. Если вы уже напакостили, и ваш малыш боится входить в лифт, смело отправляйте его пешком по лестнице. Это полезно и объяснять ничего не надо. Кто смелый – поехал, кто боится – пошел пешком. Поверьте, страхи проходят после первого похода ребенка на 5 этаж. Если же вы живете на 3 этаже, забудьте об этой проблеме, она разрешится позднее без вашего участия. Например, когда с приятелями надо будет подняться на 12-й к девочке с подарком.
Повторю большой-пребольшой совет родителям заикающихся детей – меньше слов, больше дела. Как говорил древнегреческий драматург Менандр: «Прежде всего приучись сдерживать язык». Прекратите болтать лишнее. Ребенку не нужны никакие доказательства любви, он любит вас просто потому, что вы есть, и этим счастлив. Не портите замечательную картину детства. Любые специально привнесенные доказательства будут фальшивы, ребенок почувствует это, возглавит семью и деформирует ее функциональность.
Недавно одна мать в письме написала о том, что ребенок начинает «тихо ненавидеть технику чтения», а другая девочка, находящаяся на занятиях, увидев рыжего кота, спящего на полу,  громогласно заявила: «Он меня страшно испугал!» Вы уже поняли, что дети говорят вашими словами, уважаемые родители? Это вы формулируете для них вербальную форму реакции на предмет или ситуацию. Вы окрасили их поведение в такой цвет. Будьте спокойны, разумны, вам, в конце концов, невротика воспитывать. Не забывайте: "В начале было слово, и слово было у Бога, и слово было сам Бог!" Вы, папочки и мамочки, для малыша, как боги, так не материализуйте  свои собственные страхи в ребенке вашей необдуманной болтовней. 

А.Скобликов

четверг, 1 марта 2018 г.

Игорь Тальков "Я вернусь"

После послания президента РФ В.В.Путина от 1 марта 2018, треть времени которого была уделена ядерным средствам нападения и прорыва ПРО, почему-то вспомнилась песня Игоря Талькова, убитого при невыясненных обстоятельствах. Не стоит возвращаться, война все продолжается. Помнится, одна такая гонка вооружений привела к голоду и развалу СССР. К чему приведет новая? «Мы воюющая страна, это надо сказать прямо. У нас есть главнокомандующий. Он присоединяет территории, выигрывает войны, представляет новое оружие. Как можно менять главнокомандующего в воюющей стране? — спросил толпу Игорь Ашманов, доверенное лицо Владимира Путина на предвыборном митинге.  Уважаемый, черт возьми, с кем война? Кто перешел наши рубежи и бомбит наши города? Что за новая фаза паранойи? Судя по средствам массовой информации России страна находится на активном этапе ядерного Апокалипсиса. Обычные русские люди в убийственном экстазе подбирают названия для новых смертоносных ракет. Только вот со стороны кажется, что они находятся в бреду. Спой, Игорь, твой голос из преисподней кажется живее всей их трепотни.



среда, 21 февраля 2018 г.

Совместный сон с ребенком приводит к его гибели

20 лет мы твердили родителям, что совместный сон (кослипинг) затрудняет психологическое развитие ребенка, снижает его адаптивную способность, приводит к необратимым дефектам поведения, нарушению микросоциального взаимодействия и семейных ролей. Но находились бездоказательные спорщики, которым было удобно спать вместе с детьми. Однако, сегодня поставлена точка в вопросе за или против кослипинга, хотя такого вопроса для квалифицированных специалистов и ранее не существовало. Теперь есть специальные исследования, доказывающие, что совместный сон с ребенком в возрасте до 1 года приводит к гибели младенца. Папы, мамы, подушки, одеяла и игрушки – все они коллективно душат ребенка. Данные приводит Университет Алабамы (США). Надеюсь, что это, наконец, остановит ложно любвеобильных, но ленивых родителей.

Источник http://zeenews.india.com/health/sharing-bed-with-parents-prime-reason-for-infants-dying-from-suffocation-study-2082776 

суббота, 17 февраля 2018 г.

7 лет без заикания

Мальчики Адам и Кирилл проходили курс "Санаторий Liberty" в паре в 2010 году.

Посмотрите на этих красавцев и порадуйтесь их успеху! Заикания нет и не будет :)





среда, 31 января 2018 г.

Заикание у детей. Уникальная статистика

Недавно мы отметили знаменательную 2000 консультацию для заикающихся детей старше 5 лет. Общее число консультаций с учетом детей младшего возраста составляет около 3 тыс. В результате обследований, проводимых на консультации, получена огромная база материала, которую еще предстоит переработать, однако некоторые интересные выводы видны уже сейчас. Мы составили таблицу применяемых родителями «техник», рекомендованных им разными специалистами. Процент в первой колонке указывает на ту часть родителей, которые применяли «технику» (прием, идею). Вторая колонка показывает процент тех из них, кому она помогла улучшить речь в краткосрочной перспективе. Третья колонка показывает процент тех из них, кому она помогла получить надежное улучшение в долгосрочной перспективе. Остальным же совсем не помогло.



Техника (прием, идея и пр.)


Помогло краткосрочно

   Помогло долгосрочно

Говорили медленно       94%


                 32%

                     11%

Говорили медленно и дирижировали рукой     78%


                  39%

                      11%

Отбивали ритм рукой (ногой)     52%


                  28%

                      10%

Занимались пением                47%


                  17%

                        0%

Говорили шепотом          36%


                  14%

                        2%

Использовали пальчиковую гимнастику                         17%


                     2%

                         0%

Использовали БОС          38%


                   16%

                        4%

Пользовались компьютерными программами  31%


                    11%

                        0%

Принимали Фенибут       78%


                    68%
                    
                       12%
          Ухудшение у 59%

Использовали логопрактику  81%


                    23%

                        11%

Говорили на выдохе             39%


                    12%

                         2%


Использовали Томатис         7%


                      1%

                          0%

Использовали иглоукалывание 7%


                      6%

                  менее1%

Ходили к остеопату     71%


                    17%

                          3%

Использовали гомеопатию 27%


                    12%

                         7%

Ходили к бабке или экстрасенсу 39%


                      1%

                          0%

На время уехали в деревню  25%


                      8%

                         0%

Устранили истерики   34%


                     79%

                       62 %

Установили режим дня  39%


                     56%

                       48%

Снизили нагрузку на ребенка 57%


                      59%

                       52%

*  Приведенные данные сформулированы родителями на основе собственного опыта. Некоторые семьи применяли несколько техник (приемов). 

   Парадоксально, но факт, что часть родителей перепробовали все: медленноговорение, шептание и дирижирование, логопедические упражнения и бабку, остеопата и гомеопата, БОС и Томатис и пр., но так и не снизили нагрузку на ребенка и не смогли устранить истерики. Это фантастическая загадка, учитывая более чем четырехкратное превосходство в эффективности последних мероприятий над остальными.


Светлана и Алексей Скобликовы



Фото Алины Киш


понедельник, 29 января 2018 г.

Заикание у детей. Куда ведет безответственность


    Несколько лет назад мы работали по программе «Лечимся дома» с семьей из Прибалтики. В этой семье заикается отец, причем степень выраженности заикания достаточно высока. На первичной консультации отец вел себя очень гордо, он заявил, что заикание ему ничем не мешает, и он вообще не считает это проблемой. Кроме того, глава семьи резюмировал, что отлично знает, что помогает, а что не помогает, и точно не будет делать то, что ничем не поможет или навредит своему сыну.
      Заикающиеся родители часто считают себя знатоками проблемы и экспертами в области заикания. Их не смущает, что заикание само по себе, как факт, не является «сертификатом специалиста». Скорее напротив, таким документом может являться факт избавления от такого недуга. Родителей, которые справились с собой ради детей, немало. Но статистически вылечившихся ради детей только 46%, остальные настолько мудры и сведущи в проблеме, что продолжают «экспериментировать» с болезнью на глазах собственных детей. С такими семьями работать чрезвычайно сложно.
      Отца и сына надо лечить сразу одновременно, но это невозможно, так как первый себя больным не считает. Вот и в этом случае папа отказался бороться с собой, а матери пришлось заниматься с сыном по домашней программе. Программа-минимум была выполнена, ребенок идеально научился читать без заикания. Оставалось ввести реконструктивную форму в речь, развить ее до навыка и выдержать терапевтический срок, во время которого восстанавливается речевая функция. Мальчик наотрез отказался это делать. Он заявил, что «это его убьет», очевидно, проецируя родительские «закулисные» формулировки. В сухом остатке – речь оказалась с существенным улучшением, но признаки заикания сохранились. Естественно, трудно реализовать план- максимум в среде, где заикание существует как форма жизни ежедневно, ежесекундно, идеологически. Надо сказать, что все остались удовлетворены результатом, пока не грянул гром среди отнюдь неясного неба. Я бы сказал, прогнозируемый гром.
      От матери пришло письмо, что стал заикаться младший сын 3 лет. Она просила помощи. Снова была консультация, обследование. И, о ужас! Маленький мальчик манерой речи и формой заикания как две капли воды походил на своего отца и старшего брата еще до лечения. Ничего нет нового и странного в том, что дети подражают манере речи своих родителей. Копирование случается на уровне скорости речи, интонации, эмболофразии, звукопроизношения и, наконец, заикания. Дети в принципе воспринимают родной язык именно в родительской фонетической интерпретации, и не может быть по-другому. Плохо то, что простое подражание в случае заикания ведет к болезни, а не к картавости.
      На этой консультации папа уже не выглядел таким боевитым, как раньше. Однако, тем не менее, пытался сказать, что с детьми он «не заикается». Эту фразу мы слышали от сотен таких пап. Не обманывайте себя. Заикание в любом случае будет проявляться. Внезапно зазвонил телефон, а отец должен ответить. Как это будет выглядеть? Разве на прогулке или в гостях ребенок не слышит, как говорит с посторонними его главный и самый авторитетный образец? Стоит выпить немного вина и, зачастую, заикание расцветает, как вишня. И, наконец, ребенок настолько внимателен, что заметит ваш «адаптивный камуфляж» даже во время нежной сказки на ночь.
      Кроме того, каждый заикающийся родитель должен отчетливо себе представлять, что в комплекс детской любви к родителям входит и их заикание. Мы неоднократно сталкивались с тем, что мальчики и девочки разных возрастов правомерно считают образцами ума, силы и красоты своих заикающихся пап и мам. Одно только печалит во всем этом. Если родители не лечатся сами и не предлагают ребенку новый здоровый образец, за счет чего они хотят вылечить своих детей? За счет скучного логопеда с кислой миной и надоедливыми упражнениями? Дорогие мои, этого недостаточно. Весь ваш критицизм, ваша «бывалость» в заикании должны быть начисто отброшены, когда речь идет о детях, ни в коей мере не являющихся вашей собственностью или домашними питомцами. Ребенок – создание Бога. Разве вы имеете право портить его творение своими комплексами и легкомыслием?
      Из рекомендаций, которые были даны этой семье, а они всегда подстраиваются под профилактику для младших детей, родителями выполнена только половина позиций. Также родители уклонились от следования множеству советов, изложенных в книге «Заикание в вопросах и ответах». То есть, в этой семье возникновение заикания у самого маленького и самого беззащитного члена семьи было предопределено и закрепилось в период бурного роста словарного запаса и активизации общения. Никакая это не карма. Это - вопиющая безответственность. Если бы родители были бессильны, если бы они не были полностью осведомлены об этой болезни, если бы они не владели элементарным механизмом исправления речи, эту ситуацию можно было бы понять. Но когда с нашей помощью получены все необходимые знания, когда в руки дан ими же опробованный механизм исправления, ждать, что ничего не случится и не применить всю вооруженность – это более чем странно.
      Заикающиеся родители часто обижаются на нас, что мы слишком требовательны, но, простите, господа, вы же точно наденете шапку на своего малыша в мороз. Так почему вы не выходите вон, когда разговариваете со своим заиканием по телефону, подвергая ребенка, наблюдающего за вашими судорогами, тяжелому стрессу? Не удивляйтесь, даже такую простую, но очень эффективную рекомендацию в ряде других не выполняет абсолютное большинство. И вот появляется новый больной человек, болезнь которого в зависимости от психологической конституции может завести его в глубину тяжелых комплексов. Такая вот страшная месть судьбы за безволие и безответственность. Неужели выполнение нескольких простых рекомендаций равносильно полету на Луну? И еще совет - не стоит все валить на генетическую предрасположенность, она не гарантирует этого заболевания. Зато вы можете гарантировать своему ребенку здоровье. 

      Вместо эпилога к заметке я приведу ответ старшего девятилетнего сына на вопрос: «Как думаешь, почему брат начал заикаться?» Ответ был поразительным: «Папа виноват!» Устами младенца глаголет истина. Но вот подумайте на досуге, во что вырастут потом эти обвинения?


А.Скобликов