среда, 23 августа 2017 г.

Зачем заикающемуся ребенку мыть полы?

Поставленный в заголовок вопрос является самым частым вопросом родителей. Почему мы требуем от родителей заикающихся детей максимальной адаптивности детей, максимально возможной их способности обслуживать себя и регулярно помогать по дому, максимально возможной заботы о своих близких? Об этом писалось много, но этот вопрос постоянно встает снова и снова. Мамы недоумевают: и какая же связь между стиркой, мытьем посуды, полов и лечением заикания? Некоторые воспринимают эти требования негативно, «жалея» деток, не выполняют рекомендации, а затем удивляются, почему ребенок не хочет выполнять элементарные правила речи. Еще раз и более точно разъясню. Детство в нормальной семье у ребенка никто не может отнять, оно будет, даже если вокруг штормы, цунами и рушатся города. Если в семье царит любовь, невзгоды только укрепляют ее. Это очень красноречиво доказали военные годы. Чему препятствуют родители «детей- тунеядцев»? Они препятствуют развитию у ребенка ответственности и, кроме того, параллельно губят адаптивную способность. Если ребенок не знает, что после каждого ужина он моет посуду, значит его ответственности в этом нет. Если не стирает каждую неделю свое нижнее белье, то нет ответственности и за это. А за что тогда у него есть ответственность? В чем она? Разве может человек, как существо, быть безответственным? Нет, не может! А с чего она возьмется, уважаемые мамы и папы, если вы ее не воспитали? Ответственность не в том, чтобы выполнить ваши указания, а в том, чтобы вспомнить и сделать самому, вовремя и понимать зачем. Каждому возрасту соответствует своя часть ответственности, и она должна расти с возрастом от года к году. Я убежден, что это – краеугольный камень воспитания. Детская безответственность абсолютно всегда приводит к легкомысленности. Например. «Мать Владика Д. 7 лет внезапно решила воспитать чувство ответственности у сына и купила рыбок, с тем условием, что мальчик ежедневно  будет их кормить – утром и вечером. Так и порешили; замечательный и красивый аквариум занял место в комнате школьника. Через четыре дня все рыбки распрощались с жизнью. Мальчик не кормил их вовремя или не кормил вообще. Аквариум был выброшен со словами, адресованными сыну: «Господи, да не переживай так, только не волнуйся, это же только рыбы, ничего страшного не случилось!» Вот только, на мой взгляд – случилось. Родители до того, как завести живых существ, не воспитали в ребенке даже элементарной ответственности, а когда детская безответственность привела к гибели рыбок, сообщили сыну – «Ну и ладно!», усилив ее соответствующим опытом безнаказанности. У ребенка истерика, сын или дочь мешают вам спать, вы сходите с ума от их шалостей? Спросите себя – почему ребенок о вас не думает? Почему он считает, что его день рождения важен, а про ваш можно забыть? Если вы считаете, что бессонные ночи и больная голова - это есть «соль материнства», то это заблуждение. Это никакое не материнство, а ваши слабость, беспомощность или осознанное нежелание воспитывать ребенка. А воспитывать – это не только  любовь и подтирание зада, это еще и ставить ребенка «на место», то есть в рамки, наделять его вашими семейными и общественными правилами. Представим подростка, родители которого проверяли его домашние задания и исправляли в них ошибки. Этот молодой человек оказался лишен ответственности за то, что собственно сам сделал, ему безразличен результат собственного труда, а способ получения оценки его мало волнует. Это и есть легкомыслие. Вдруг такой субъект сталкивается с соблазном, может быть, алкоголем или наркотиком. Он наверняка продолжает считать, что его ответственности в его деяниях нет. Ее несет кто-то другой, но не он, поэтому ничего страшного не случится, если покурить или напиться. Именно следствие безответственности – легкомысленность приводит подростков не только на путь наркомании, но и на путь суицида. Последнее особенно наглядно, хотя и ужасно. Подростку ровным счетом наплевать на родителей, которых от его действий постигнет тяжелое горе, а, возможно, и худшие последствия. Он воспитан легкомысленным; правила, чаяния и жизнь родителей и общества не являются для него определяющими – только сиюминутные эмоции. Разве не так он вел себя, когда вы слышали его истерику и не воспрепятствовали ей, разве не так же он себя вел, когда будил вас ночью, а вы жалели его вместо себя. Когда же ребенок вырос и оказался вне дома, он ведет себя так же одинаково легкомысленно, но последствия уже не детские. Итак. Лечение заикания – это процесс медико-педагогический и требующий отдачи ребенка, который должен понимать свою долю ответственности. В нем должна быть воспитана идеология «Я должен» и «Я ответственен», в противном случае он не сможет справиться даже с тремя простейшими коррекционными правилами и совсем не будет от того переживать. Переживать будете вы, глядя на страшные гримасы от судорог на лице. Поэтому, господа взрослые, если вы нацелены на 100% результат лечения, если вас интересует именно излечение, а не улучшение, и вы хотите вылечить ребенка, а не подлечить или, как сейчас говорят, «пролечить» – воспитывайте в ребенке понимание собственной ответственности с самого раннего детства. Это поможет не только в борьбе с заиканием, но сделает вашего ребенка настоящим Человеком.


А.С.