понедельник, 31 марта 2014 г.

Ребенок "против" взрослого

     Нет более богатой темы для рассуждений, чем наблюдение за детьми и их родителями. Дети – существа маленькие, бодрые, хитрые и остроумные, общение с ними как путешествие на машине времени в мир прошлого и будущего одновременно. Иногда мы замечаем за детьми уникальные душевно-интеллектуальные способности, и тогда задумываешься, каким гением может вырасти этот ребенок, если он попадет в надлежащие качественные социальные условия и сможет получить образование по самому высокому стандарту.
      Интеллект – понятие сложное, оно включает опыт, знания, духовное и профессиональное развитие и множество других составных частей. Но есть нечто, что делает детей и взрослых равными. Это - умственные способности. Будь ты начитанным и трижды профессором, но по умственным способностям можешь начисто проиграть какой-нибудь девочке с неказистым бантиком и косолапыми ножками. Сейчас почему-то стало неловко говорить об умственных способностях, не принято оценивать, насколько кто умен или глуп, однако не в этом ли кроется будущее человечества - найти лучших и дать им помочь всем остальным. Мне показалось интересным сравнить два типа поведения ребенка и взрослого по короткой, но достаточно любопытной меркантильно-базисной ситуации.
      Девочка Аня Е. 6 лет в ходе диалогических занятий в ответ на просьбу: «Опиши своего папу», говорит: «Папа красивый, добрый, умный, богатый». Последнее определение вызвало живой интерес у других детей - участников занятия и у нас. Светлана Борисовна спросила Аню: «Чем же так богат твой папа?»  Аня, не задумываясь: «У папы есть квартира, дача, машина…»  Девочка на мгновение задумалась и, увидев в наших глазах оттенок ехидства, произнесла: «Нет, это не главное – он богат женой и детьми».
      Миша Д. 51 год, военный, образование высшее, работа высокооплачиваемая. Встреча в ресторане. Мы вчетвером бойко обсуждаем темы дня. Разговор коснулся третьего лица, нашей общей знакомой Изабеллы, с семьей которой произошло страшное несчастье: из 6 членов семьи она потеряла четверых – мужа и троих детей. Михаил, находящийся в курсе трагедии, довольно «доброжелательно» по ходу беседы сначала касается темы фигуры Изабеллы и обращает внимание собравшихся к песне С. Слепакова «Ж… растет», а затем непринужденно говорит: «Изабелла-то девушка богатая – у нее аж три квартиры!». И никто как бы ничего не заметил. Все люди взрослые и «культурные».
      Ученые теряются в догадках относительно существования внутренних и убежденных критериев различия добра и зла, однако умственные способности, находящиеся на пещерном уровне, способны извратить любые представления об этих понятиях. И, наоборот, если человек с детства «чувствует» разницу между черным и белым, он способен достичь настоящего совершенства. А родителям необходимо единственное – открыть глаза и присмотреться. 

А. Скобликов

P.S.  А еще бывает страшно, что оружие массового уничтожения может находиться в руках людей неспособных понять элементарное. 

Если с детства делать из человека дурака, он таким и вырастет.

Посмотрите на видео, а затем зайдите по ссылке и более подробно изучите эксперимент, поставленный в конце 60-х годов доктором Валерией Мухиной. После чего можете спокойно смотреть 1 канал и НТВ дальше.