Нет более богатой темы для рассуждений,
чем наблюдение за детьми и их родителями. Дети – существа маленькие, бодрые,
хитрые и остроумные, общение с ними как путешествие на машине времени в мир
прошлого и будущего одновременно. Иногда мы замечаем за детьми уникальные
душевно-интеллектуальные способности, и тогда задумываешься, каким гением может
вырасти этот ребенок, если он попадет в надлежащие качественные социальные
условия и сможет получить образование по самому высокому стандарту.
Интеллект
– понятие сложное, оно включает опыт, знания, духовное и профессиональное
развитие и множество других составных частей. Но есть нечто, что делает детей и
взрослых равными. Это - умственные способности. Будь ты начитанным и трижды
профессором, но по умственным способностям можешь начисто проиграть
какой-нибудь девочке с неказистым бантиком и косолапыми ножками. Сейчас
почему-то стало неловко говорить об умственных способностях, не принято
оценивать, насколько кто умен или глуп, однако не в этом ли кроется будущее
человечества - найти лучших и дать им помочь всем остальным. Мне показалось
интересным сравнить два типа поведения ребенка и взрослого по короткой, но
достаточно любопытной меркантильно-базисной ситуации.
Девочка Аня Е. 6 лет в ходе диалогических
занятий в ответ на просьбу: «Опиши своего папу», говорит: «Папа красивый,
добрый, умный, богатый». Последнее определение вызвало живой интерес у других
детей - участников занятия и у нас. Светлана Борисовна спросила Аню: «Чем же
так богат твой папа?» Аня, не
задумываясь: «У папы есть квартира, дача, машина…» Девочка на мгновение задумалась и, увидев в
наших глазах оттенок ехидства, произнесла: «Нет, это не главное – он богат
женой и детьми».
Миша Д. 51 год, военный, образование
высшее, работа высокооплачиваемая. Встреча в ресторане. Мы вчетвером бойко
обсуждаем темы дня. Разговор коснулся третьего лица, нашей общей знакомой
Изабеллы, с семьей которой произошло страшное несчастье: из 6 членов семьи она
потеряла четверых – мужа и троих детей. Михаил, находящийся в курсе трагедии,
довольно «доброжелательно» по ходу беседы сначала касается темы фигуры Изабеллы
и обращает внимание собравшихся к песне С. Слепакова «Ж… растет», а затем непринужденно
говорит: «Изабелла-то девушка богатая – у нее аж три квартиры!». И никто как бы
ничего не заметил. Все люди взрослые и «культурные».
Ученые теряются в догадках относительно
существования внутренних и убежденных критериев различия добра и зла, однако
умственные способности, находящиеся на пещерном уровне, способны извратить
любые представления об этих понятиях. И, наоборот, если человек с детства
«чувствует» разницу между черным и белым, он способен достичь настоящего
совершенства. А родителям необходимо единственное – открыть глаза и
присмотреться.
А. Скобликов
P.S. А еще бывает страшно, что оружие массового уничтожения может находиться в руках людей неспособных понять элементарное.
