четверг, 26 сентября 2019 г.

Детская любовь


Устами младенца глаголет судьба.


      В повседневную работу на курсе входят диалоги с воспитанниками. Они проводятся по специальной программе, с использованием коррекционной технологии. По сути говоря – это главная часть процесса, которая побуждает ребенка держать полный контроль за достаточно сложной и продолжительной фразовой речью. Это не просто посидеть-поболтать, это трудоемкий процесс с исправлением многочисленных детских ошибок. В ходе диалогов используются различные вопросы, в том числе и развивающие. Вопросы задает не только специалист, их задает и ребенок. Так складывается диалог. Иногда диалоги бывают смешными, иногда достаточно жесткими с точки зрения воспитания. Но иногда такие, от которых начинаешь долго думать о том, куда пришли родители ребенка, куда пришло общество.

      Светлане Борисовне нравится задавать детям вопросы о семье, бабушках и дедушках, о природе, Земле и Космосе, и много разных. Если ребенок не знает ответ – он так и скажет: «Я не знаю» и будет готовить его на завтра. Это в целом нетрудно. Если ученику неизвестна специальность мамы, то он его узнает, а так же в этот момент тренируется состояние полного речевого контроля. Иногда случается, что воспитанник много чего не знает, и так как ему разрешено тоже задавать вопросы, то у него возникает желание «уесть» педагога и задать ему какой-нибудь особо заковыристый вопрос. Ребенок есть ребенок. Хотя частенько в этом любопытном соревновании принимаю участие и родители. Бывает, члены семьи готовят вопросы, на которые сам ребенок не знает ответа. Это в любом случае интересная работа.

      И вот однажды в разряд «невестке на отместку» попал вопрос, который задал мальчик 9 лет: «В честь кого назван танк КВ-2?» Где ж ему знать, что когда мы были пионерами, у нас у всех вся жизнь вертелась вокруг этой проклятой войны. То в школу придут орденоносцы с рассказами, как сотнями гитлеровцев косили, то линейка с выносом какого-то там флага. В каждой школе был уголок боевой славы, некоего героя. Фильмы после программы «Время» по телевизору показывали чаще всего только про войну. Такая вот счастливая жизнь была, практически фронтовая.  Даже девочки знали, чем КВ отличается от ИС. Аж плакать хочется или бежать далеко…
      Светлана Борисовна ответила на вопрос: «В честь Климента Ворошилова.
А ты сам знаешь, кто такой Климент Ворошилов?»
«Конструктор танка».
«Это неверный ответ – до завтра придется узнать». «А в честь кого назвали танк ИС?» - переспрашивает Светлана Борисовна.
«В честь Иосифа Сталина!» - радостно воскликнул пацан.
«Откуда ты знаешь про Сталина?»
«У нас в семье все любят Сталина».

      Тут как током ударило! Вот, черт возьми! Ребенку 9 лет, он не знает даты папиного дня рождения, года рождения мамы, не знает цвета земли из Космоса, не знает имени первого человека, ступившего на Луну, делает в примитивном диктанте 13 ошибок. Но он любит малограмотного уголовного упыря-деспота, копируя взгляды родителей. С того момента как этот политический подтрибунальный персонаж благополучно склеил ласты, прошло же почти 70 лет. Откуда такая детская любовь? Почему не к Льву Толстому, не к Пушкину? Почему не к Репину или Сурикову?

      Но диалог не кончился.
«Что хорошего лично тебе сделал Сталин?»
«Он построил сильную экономику».
«Ты слышал, что Сталин убивал людей тысячами?»
«Нет, не слышал».
«Разве можно любить убийцу?»
«Нет, нельзя».
«Почему же ты любишь его?»

      Молчание, молчание, молчание…
«Любить надо папу и маму, брата и бабушек с дедушками – это родные, они заслуживают любви». На том диалог и закончился.

      Вот такая «врожденная» настоящая любовь с детства. Именно настоящая, потому что любимому человеку прощают все. Даже убийство, даже миллионов людей.

      Русские люди часто задаются вопросом: «Почему так плохо?» Но, господа, разве может вам быть хорошо, если вы любите разное дерьмо? Господь дает именно желаемое. Хотите жить хорошо, научитесь любить хорошее! Вы хорошо поняли? Научитесь любить правильное и хорошее, в конце концов!

      Наш герой, конечно, ребенок, но по взрослому формулирует – «построил экономику». Какая к едрене фене разница, что построил убийца?! Какая разница, какой хороший воспитатель был Чикатило? Да и Гитлер отменную экономику в Германии построил, вот только евреев отправлял в газовые камеры. Почему же немцы Гитлера не любят? Хотя, простите, это случайно не ту экономику построил «дядя Джо», в которой люди зад подтирали газетой? К сведению мам и пап маленьких сталинистов. В СССР туалетная бумага появилась после закупки специальных английских станков в 1969 году.  Ее начали продавать в 1970 году маленькими партиями, но весь период жизни СССР она была редкостью, за ней стояли очереди. Юрий Гагарин перед первым полетом в Космос тоже, небось, газетку «Правду» прочитал, подумал, потёр и по назначению использовал. Если, конечно, ему не доставили персональный рулончик из США, где мягкая бумажка появилась еще в конце 19 века, ровно за 100 лет до СССР. При товарище Сталине подтирались прессой не просто так,  а вырезали его лики  из газет для нужника. Не дай Бог, соседи увидят, что ты подтерся «вождем и учителем» и все – 10 лет, а то и расстрел.  Зачем думать о нуждах людей и их здравии, когда танки и убийства на душе?

      При всех своих богатствах - нефти, газе, лесах, золоте и алмазах Россия не будет жить так же достойно, как Норвегия, пока существует на ее земле хотя бы один сталинист. 

      Расстреливать и быть расстрелянным можно и с плохо подтёртым задом. Это, однако, идеология.





А.А.Скобликов

PS Для любителей мучать детишек лживой "историей".


Результаты "работы" троек НКВД УССР с 19 по 24 сентября 1938 г. Всего за 6 ДНЕЙ к расстрелу приговорено 7 280 человек. Чуть меньше, чем в США приговорили к смертной казни за 72 ГОДА, с 1900 по 1972-й.

Все любители "совка" и Сталина могут уже дружно начинать помнить и гордиться -
1213 убиенных в день только по Украине. Чикатило с Гитлером действительно дружно отдыхают.


Большая просьба к родителям детей: приезжаете лечить заикание, оставьте вашу идеологию дома, без нее на душе легче.






понедельник, 9 сентября 2019 г.

Волос длинный – ум короткий!


Вот что недавно сказал глава комиссии Русской православной церкви по делам семьи господин Дмитрий Смирнов на беседе с настоятелями храмов и приходскими помощниками Сызранской епархии 2 июля 2019 года.

«У нас нет в русском языке женского рода от слова педагог. Это не женское дело. У женщины не хватает дальновидности. Знаете вот: народная пословица, а они у нас все гениальные: «Волос длинный – ум короткий!.....» он ( мужчина) должен контролировать весь учебный процесс и, во-первых, воспитательный. Для женщины это не под силу…»

Вся передача. Смотреть со времени 36.40



Именно то место по ссылке - https://youtu.be/SsrAlNvjnAg?t=2198  

Для начала сообщу, что этот орденоносный неизвестно за что человек отражает не свою личную точку зрения, а точку зрения РПЦ, так как имеет сан и должность в Патриархии. Вот такая нынче обновленческая РПЦ, вот кто там возглавляет комиссию по делам семьи! (Прости Господи!)

Только одного не пойму!

Обидел и унизил женщин: матерей, сестер и дочерей наших – средневековый варвар, но вот зачем он обидел еще и своих братьев во Христе? Все монахи и прочие служители культа, да и он сам, ходят с длинными патлами и бородищами. Даже господин Гундяев. Стало быть, тоже – короткий ум? Пословица же не уточняет, о каких волосах  речь!  Не потому ли Петр Первый - реформатор бороды брил? Радел за умную и современную Россию.





Пользуясь случаем, выносим запоздалую, но искреннюю публичную благодарность за воспитание, науку и неоценимое гуманистическое влияние своим первым учителям, и прекрасным женщинам:

Ольге Васильевне Кондратюк и Юлии Ефимовне Сусловой. Низкий вам поклон. 

Бородатые же церковнослужители нам в жизни никогда, ни разу, ничем, никаким образом, не при каких обстоятельствах не помогли. 





С. и  А.  Скобликовы


суббота, 7 сентября 2019 г.

Неостановимые эмоции при заикании запрещены!


      Некоторые говорят, что детям с заиканием нужно запретить все. В одном письме мать даже указала, что ребенка ограничили от «шума воды», «яркого света», разговаривали при нем только шепотом, «естественно», забрали из садика и не ходили гулять с ребятишками. Полный набор абсолютно вредной ахинеи, и люди, советующие это, не только не понимают теорию, но и не могут обеспечить практику надежного лечения заикания. Товарищи родители! Самое чудовищно страшное, что вы можете сделать при начале заикания – это дать своему ребенку понять, что с ним что-то не так. Неужели вы думаете, что он не заметит вашего «шептания», неужели не уличит в выключении света? И почему вдруг не побулькать водой в ванной? Уровня развития ребенка от 2 лет хватит, чтобы понять собственную «исключительность» и породить в себе потребность ее большего и большего усугубления. Запомните: ни один из этих советов никому и никогда еще не помог. Что странно, родители готовы выполнять все эти вредные советы иногда месяцами, но не в состоянии выполнить то, что действительно требуется. Например, организацию строгого режима дня с точным расписанием всех дел ребенка. Бывали такие, которые говорили, что это невозможно. То есть, вредить шептанием и изоляцией от мира – можно, а составить и воплотить для ребенка режим – нет. Это очень похоже на неразумное вредительство. 

     То же самое обстоит со структурированным воспитанием. Одна мама сказала следующее: «Мы придерживаемся принципа, что до 5 лет ребенок – бог, до 15 – раб, а после 15 – друг». Вот оно как! Вот такая обнаружилась «японамама». Откуда же ноги растут у этой «философии»? Они родом из Японии. Но невозможно, нереально, недопустимо применить вырванную из контекста фразу и строить на ней воспитание в отрыве от прочих других факторов, которые на него влияют. Японцы – не христиане, а синтоизм – это язычество. Да, Япония – развитая страна, и живут японцы давно и много лучше, чем в России. Например, уже более 1000 лет назад в Японии не было неграмотных людей. Это шокирующий для христианства и славянизма факт. Вот такие они, язычники, и кто знает, как бы жила Россия, если бы не христианство. Но воспитание языческое или христианское и соответствующий взгляд на мир – разные, что, собственно, радует плюрализмом цивилизации. Японская мать всегда будет опираться на собственный пример, и этот постоянный пример всегда будет единственно верным для ребенка. Обратите внимание: этот пример и есть родительский авторитет. Именно своими примерами она структурирует воспитание. Это очень непросто, и этому не научиться на одной фразе. С этим надо жить поколениями.  А что же получится у вас где-нибудь в Саратове с таким взглядом? Вы воспитывали малыша вседозволенностью и поклонением. Как же вы, елки-палки, заставите его быть рабом? Он же вас порвет на части за эту дерзость в отношении «божка». И уж тем более, после попыток сделать из него раба – другом он вам не будет никогда. Есть еще один любопытный аспект. Христианство подразумевает одного бога, а синтоизм – многих. Попав в среду единобожия, ваш малыш не будет сознавать себя в среде и системе многих, а будет только единственным и неповторимым властелином, со всеми вытекающими последствиями. Проще воспитывать европейскими правилами, сложившимися на основах христианской культуры. Это - можно, другое – нельзя. Сделал плохо – наказан, сделал хорошо - поощрен.

       У заикающегося невротика появляются еще некоторые особенные правила, но они не могут ограничивать его личность и, главное, ни в коем случае не должны тормозить развитие общения. Ни на день, ни на месяц, ни на неделю. Ограничения, которые накладываются на невротика, уже описаны в наших книгах, но с развитием общества в этом «списке» уже сложились дополнения. Если раньше совсем немногие дети впадали в состояние неостановимых эмоций, то сейчас - это частое и обыкновенное явление. Каждый родитель заикающегося ребенка должен знать о том, что неостановимые эмоции, как факт, вашему ребенку и вам запрещены навсегда.

      Что такое неостановимые эмоции? Это эмоции, возникшие в результате сильного раздражителя и продолжающиеся значительно позднее, чем раздражитель перестал существовать. То есть, если ваш ребенок играл со сверстниками, затем птичка села на окно и улетела – все стали смеяться, бегать по комнате, крича и толкая друг друга, уже не понимая, зачем эти движения и крики. Неостановимые эмоции могут продолжаться дольше 10, 15 минут и даже часа. Обычно в конце этого периода эмоционально-физическое состояние ребенка плачевно. Если вы столкнулись с такими эмоциями, нужно немедленно их остановить. Нет никакого другого способа, кроме как императивно прекратить, остановить, пресечь и пр. Нельзя, например, пытаться переключить ребенка на другой раздражитель, так как он может только дополнить и продлить вредное и опасное состояние. Обычно родители рассаживают детей в разных местах и требуют от них полного молчания. Естественно, вы должны иметь волю, чтобы устранить опасность – на то вы и родители. Такое состояние у детей провоцирует развитие целого ряда опасных нарушений, и тем более оно губительно при невротической конституции. Кончился эмоциональный раздражитель, посмеялись, повеселились пару минут и все. Чаще всего неостановимыми эмоциями страдают те дети, которым свойственны истерики, так как источник возникновения у этих состояний одинаков. Данные состояния при заикании недопустимы. Они могут быстро осложнить основной диагноз. Любому родителю по силам справиться с этим, однако не допустить – всегда легче.

      Есть современные виды развлечений, которые нацелены именно на создание таких эмоций. Ваша задача – их избегать. Например, заикающемуся малышу запрещено посещать аквапарки. В рекламе одного из них так и написано: "Мы предоставляем вам «экстремальный уровень волнения»". А другой, в городе Краснодар, берет документ от родителей о том, что «они ответственны за все». И абсолютно правильно делает! Если папы и мамы хотят потешить собственное самолюбие, допуская такие развлечения, то потом не плачьте на приеме невропатолога и бизнесмену претензий не предъявляйте. Есть другие родители, которые разрешают детям кататься на квадроциклах, снегоходах и пр. Эта «забава» тоже вызывает неостановимые эмоции. Странно, что таких родителей не останавливает даже то, что они нарушают закон. Дети заведомо не имеют право на управление этими средствами. Тщеславие, хоть и порок, и грех, однако без него не обходится в современном мире. Но некоторые все же берегут своих детей, а не собственное эго. Вот это действительно очень важно, а шептать и во дворе не гулять – это шаманство.

воскресенье, 1 сентября 2019 г.

Макбет, море и тихая ночь

Спасибо артистам  Большого театра оперы и балета Беларуси за великолепное исполнение оперы Джузеппе Верди! Блестяще!