По просьбам родителей мы отобразили наш
режим питания, но вы можете позволить себе пофантазировать.
ПРИМЕРНЫЙ РАЦИОН:
Завтракс 8 (начало еды) до 8.30
(конец еды)
Любая
молочная каша (манная, овсяная, рисовая и пр.), творог (сметана, сыр и пр.) или
яйцо (омлет, яичница), бутерброд, чай или какао.
Второй завтрак с 10 до 10.15
Молоко
(кефир, йогурт, ряженка и пр.), печенье (вафли, булочка, пряник и пр.)
Обед с 13 до 13.30
Суп
(борщ, уха, фасолевый, грибной и пр.), котлета (сосиска, сарделька, кусок мяса
и пр.), гарнир (гречка, картофель, вермишель и пр.), свежие овощи (огурец, помидор
и пр.), сок (компот, кисель, морс и пр.)
Полдник с 16.00 до 16.15
Свежие
фрукты или ягоды (яблоки, груши, апельсины, киви, бананы, дыня, сливы и пр.)
Ужин с 19.00 до 19.30
Мясо
или рыба (кусок мяса, шницель, курица, треска и пр.), гарнир (картофель, рис,
макароны, гречка и пр.), бутерброд, салат из свежих овощей, чай со сладким (конфета,
шоколадка, варенье, сгущенка и пр.)
После
ужина заикающихся детей не кормят и не поят. Недопустимо и докармливание в промежутках между приемами пищи, приводящее к последующему нарушению режима питания.
Все
вышеизложенное необходимо корректировать индивидуально в зависимости от
предпочтений ребенка. К примеру, один пьет молоко, а другой - нет. Главное – это
не количество пищи, а ее разнообразие. Если вы давали сосиски в обед, то на
ужин того же самого быть не должно. Объем пищи выбирается индивидуально. Еда
для заикающихся детей не может быть слишком острой или переперчённой и должна
быть похожа на диетическую.
В 1997 г. более 700 японским детям была оказана срочная медицинская помощь, когда после просмотра мультфильма на основе игры «Pocket Monsters » для «Нинтендо» у них начались судороги. После передачи были госпитализированы с эпилептическими симптомами 208 детей от трех лет и старше. По мнению экспертов, причиной стала сцена взрыва, за которой последовало 5-секундное мигание света в глазницах похожего на крысу существа Пикачу.
Спасибо WWW.STB.UA за такую интересную работу! Поднятая этим СМИ проблема на сегодня чрезвычайно злободневна. Но этой семьей должны заниматься не журналисты, а соответствующие государственные органы.
Вновь
нахожу на просторах Инета всевозможные «рекомендации» по лечению заикания.
Уклонюсь от
точной ссылки дабы не давать никакой рекламы (или антирекламы) лечебному центру, упоминаемому в
посте на замечательном ресурсе www.babyblog.ru. Молодая, обеспокоенная мать
после посещения за 3000 рублей заведения воодушевленно пишет:
(Цитирую, сохраняя орфографию и пунктуацию автора, а комментирую курсивом)
«А эти
рекомендации начинайте соблюдать сразу же как прочтете этот пост.
1. Погрузить
ребенка в медленную, плавную речь, протягивая каждое слово по слогам, но не
быстро, а долгоооо... Все взрослые, которые находятся в присутствии ребенка,как
с ним, так и между собой должны говорить именно так! (Это очень сложно, но это
и есть ОНО-лечение!) Главное не забываться!
То есть на двор гулять не ходить и
из садика изъять, т.к. там так не говорят (см. «Осторожно домашний изоляционизм») и если это ОНО, то русская рифма такому местоимению не помешает. О том, что бывает с заикающимися детьми-невротиками, подвергшимися даже кратковременной изоляции от сверстников и общества, рассказывает видео. Ребенок, как развивающееся разумное существо, в возрасте от 2-х до 5 -ти лет ложится спать одним, а просыпается другим человеком. Настолько моментально развивается психика. И на тебе - "топором по швейцарским часам".
Про медленную речькомментарий в конце поста.
2. Придумать
миф, почему Вы так говорите! Например: будите принимать участие в Евровидение и
тренируетесь!
Мне кажется, лгать нехорошо никому, даже
маленьким детям. Представьте себе глаза обманутого малыша!
3.На
заикливую речь внимание не обращать, а за медленную хвалить!
И тем самым продемонстрировать
ребенку, что он не такой как все, ведь обычного ребенка просто за речь не
хвалят. А затем последует: обижусь на маму – скажу плохо.
4.
Предупреждать случаи эмоционального многоговорения, переключив на другое
занятие.
Ребенок не собачка, которую так легко
отвлечь на мячик – он сознательно думает и, анализируя, может делать выводы из
ситуации - а почему так поступила мать? Что со мной не так? Надо разобраться!
5.
Подключать ритм, (хлопать, топать и т.д.) Например, когда читаете стишок.
Это самый излюбленный, но крайне опасный прием логопедов. Чаще всего он приводит к появлению сопутствующих речи навязчивых движений и даже
гиперкинезам!!! Такие случаи бывали неоднократно, и один
из них описан в нашей книге "Заикание; лицом к лицу".
6.Подключаться
к речи ребенка, речь хором. Т.е. проговаривать слово вместе, так легче.
Ну да, ну да. Закрепляя зеркальную
проекцию патологического состояния – когда не хором, и еще раз наглядно демонстрируя аномальное поведение семьи вокруг чада. И уж поверьте, если с этими "фокусами" не разберется детское сознание, то подсознание сработает наверняка!
7.
Вопросно-ответная форма речи:
Вопрос: -
Что ты будешь пить сок или чай?
Ответ: -
Сок.
Помогать,
тем самым предлагая выбор, чтобы ребенок не домысливал сам, а положился уже на
готовый ответ.
Ну вы же предложили выбор, который уже требует тревоги за результат выбора. Заикающегося малыша ни в коем случае
нельзя ставить перед выбором в рамках
образа жизни и своего общения с ним, тем самым снижая уровень тревожности. Выбор - всегда тревога, а при заикании это вреднейшая вещь! Если сегодня утром все пьют чай - то ты тоже будешь пить чай.
8.Физкультминутки,
после них расслабление.» А в итоге от рекомендаций у вас может получиться вот это. (Просто крик души матери)
Уважаемые
родители! Да отстаньте вы, ей Богу, от ребенка! Займитесь благоустройством и
функциональностью своей семьи, самими собой и правильным воспитанием. Симптомы
заикания (запинки, повторы, остановки) возникают у подавляющего большинства
детей в момент формирования речевой функции, но закрепляются (несмотря на любую
генетическую предрасположенность или поражения ЦНС) только в семьях, ведущих
себя с детьми-невротиками паталогически
неправильно. (Россия 5.9%, Европа 3.2%, США 1.6 - 2.1%) Так займитесь выяснением
того, что не так у вас - взрослых, а не у малыша.
Чаще всего в целом круговерть родителей
вокруг дитя приводит к снижению готовности общения ребенка с "невнимательными" сверстниками, которые будут неспособны ни топать, ни подключаться хором, т.е
к дезадаптации и десоциализации. Если же представить, что заикание от шаманства
не пройдет и вылечить вам его не удастся, то как себя будет чувствовать подросток, избалованный логопедическим хороводом? Рассчитывая на то, что эти "занятия" ненадолго, и связанные с ними ограничения не навсегда, вы ошибаетесь! Именно в это время закладывается коммуникативный базис или коммуникативные привычки малыша, остающиеся с ним на всю жизнь. А шаман за последствия ответственности не несет.
Перечитав перечисленное, зададимся
главным вопросом. Где научный смысл во всех перечисленных пунктах, включая «медленноговорение»?
Где научно обоснованная основа каждого методического компонента? Почему статистика заикания почти такая же в Италии и в Финляндии, где скорость речи ниже вдвое? И поэтому в
который раз хочется подчеркнуть - обращаясь за советом и получив рекомендации,
спросите специалиста «А ГДЕ НАУКА?» и не получив убедительного обоснования,
купите лучше бубен – и вам забот меньше и ребенку приятно.
Не отрицаю, многим людям при тяжелых
болезнях помогает плацебо, но описанный случай не такой. Дай Бог, чтобы у дочки беспокойной мамы , как и большинства детей ее
возраста, все прошло, но вдруг указанные противоестественные и многочисленные
мероприятия закрепят болезнь? К сожалению, чаще всего так и происходит.
"Заикание:лицом к лицу" и "Заиканиев вопросах и ответах" - эти книги написаны специалистом, живущим бок о бок
с заикающимися детьми более 20 лет и размещены специально для вас совершенно
бесплатно. Более никто такого опыта не имеет и пока иметь не может. Вам многое может понравиться, а некоторое нет, где-то вы увидите себя, но это правда как есть. Откройте книгу - и не нужно никакого колдовства. Алексей Скобликов
P.S. Наша помощница - студентка медицинской академии, бывшая заикающаяся и будущий невролог Алия Н. все же разместила ссылку на мой ответ в блоге-источнике. Подождем, жаль, если пост той беспокоящейся матери окажется просто очередной рекламной промо-акцией, направленной не на помощь людям, а на поисковую машину. Глядишь, через год, может быть, эта мать и напишет: "Ура, нам помогло!". А была ли девочка? В реальности же будет... смотрите сами. Мать говорит - так никто до конца и не вылечился и зряшная трата времени и сил, а ребенок говорит - глупо лечить. Вот вам и блоги...
Затягиваясь сигаретой за рулем своего грузовика, он выглядит как пожилой дальнобойщик. Однако Арди Ризалу всего два года, но уже сейчас он не может прожить день, не выкурив при этом 40 сигарет. К вредной привычке мальчика приучил отец. Из-за никотиновой зависимости ребенок начал испытывать проблемы с весом, а появившаяся одышка не позволяет ему бегать и резвиться с другими детьми. Мальчик целыми днями сидит на крыльце и курит одну за одной. Его мать Диана в расстройстве не знает что и делать: «Он полностью зависим от сигарет. Если ему не позволяешь курить, он начинает беситься и бьется головой о стену». По словам родителей, Арди курит только определенную марку сигарет, производимую в Индонезии.К проблеме семьи Ризал подключились власти. Они пообещали подарить мальчику настоящий автомобиль, если тот сможет бросить вредную привычку. Однако Арди и не думает об этом. Местных жителей похоже не слишком волнует, что происходит с ребенком. По словам одного из соседей, на его взгляд, мальчик выглядит вполне здоровым и счастливым."
Неделю назад мы консультировали мать с четырехлетним мальчиком, которая, по сути дела, приехала только для того, чтобы подтвердить свои собственные взгляды на поведение с заикающимся ребенком. Она рассказала, что недавно пригласила домой логопеда из очень продвинутого рекламой в блогах для молодых мам и разными форумами:) центра, рекомендовавшего говорить медленным шёпотом, исключить общение со сверстниками и вообще всеми окружающими, кто не способен шептать. В такие попал и папа мальчонки. Логопед отрезала – значит и с ним не надо! В качестве подтверждения эффективности данного подхода дама рассказала байку, что ее дочка начала заикаться, и три недели такого «семейного шептания» избавили ее от этого недуга. К слову сказать, эту мифологическую байку мы уже многократно слышали, и она нас не удивила. Удивило другое. Пришедший на дом специалист потребовал исключить общение с….котом, которого купили совсем недавно. Бедняга Микис и не знал, какая над ним нависла страшная логопедическая угроза, забираясь в кровать к малышу и обнимая его своими пушистыми лапками. К счастью, мать оказалась здравомыслящей и киттена никуда не дела, как и собственного мужа. Но вот пошептать и изолировать отважилась. Через три недели ей показалось, что заикания стало меньше, и она вышла с сыном во двор погулять с детишками. Паренек «отыгрался» за все дни воздержания и, придя домой, продемонстрировал резкое и качественное ухудшение речи. Чего собственно и следовало ожидать – любая недостаточность всегда компенсируется избыточностью, а никакого терапевтического механизма логопед не предложил. Мать, поразмыслив, и сама пришла к такому выводу, но стремилась его профессионально подтвердить. А может быть, все получилось так неудачно потому, что не убрали кота? Жалко, тов. Шариков трудов не оставил, а ведь он, похоже, был лучшим логопедом.
